圖片 一、初識思維 閱讀單元頁：思維的火花跨越時(shí)空 照亮昨天、今天和明天 生讀 師：聲音不要太大，讀出你的理解。這句話說了思維的什么特點(diǎn) 生：思維穿梭在每一個(gè)時(shí)空里 生：這句話是說古老的智慧能夠啟迪今天 師：.思維是什么呢？ 生：大腦里的想法 師：非常正確。遇到事情我們想想，“想想”就是在思維。 二、借助字詞整體感知 1.聽寫。抽1生上黑板，其余本子上寫。 師：田忌賽馬這個(gè)故事最后是誰輸了誰贏了？第一個(gè)詞“輸贏”（聽寫的同時(shí)檢驗(yàn)了主要內(nèi)容） 師：比賽開始之前，雙方都躍躍欲試。第二個(gè)詞摩拳擦掌。

圖片 大寶最近開始迷上“三角洲”游戲，早上起床先玩半小時(shí)，放學(xué)后拿著手機(jī)打卡也玩游戲，一問他，就說寫完作業(yè)了，有時(shí)候半夜也偷偷玩游戲。 為啥孩子打起游戲來廢寢忘食的，學(xué)習(xí)要是有這個(gè)勁頭，該多好？我想，這個(gè)問題，也是很多家庭都繞不開的育兒難題。 比如我家二寶，一說寫作業(yè)，就哼哼唧唧，但如果說可以玩游戲了，馬上就來勁兒了，專注到廁所都懶得上了，有次還尿褲子了。 {jz:field.toptypename/} 圖片 有次我看娃玩游戲玩的很沉浸，就在想：要是學(xué)習(xí)也跟打游戲一樣有意思，是不是娃對學(xué)習(xí)也會(huì)

圖片 精讀媽說：千萬別用這3種方式“廢掉”孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。要學(xué)會(huì)正確的教育方法，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓他們在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。 作者：香克斯 {jz:field.toptypename/}來源：爸媽精讀原創(chuàng) 在孩子的成長過程中，學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力就像是他們前行的發(fā)動(dòng)機(jī)，有了它，孩子才能主動(dòng)、積極地去學(xué)習(xí)。 但有些家長可能在不經(jīng)意間，就用下面這3種方式“廢掉”了孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，讓孩子越來越“笨”。 我們一起來看看，也說說該怎么避免。 圖片 圖片 過度監(jiān)督，讓孩子失去自主學(xué)習(xí)的能力 很多家長覺得孩

從發(fā)生在別人身上的一些事，看到了曾經(jīng)的自己。果然，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷那么一些事情。事情很簡單：就是到了叛逆期的大侄女和她媽媽有了人生的第一次爭吵。 所謂的爭吵，在孩子的角度就是媽媽太不可理解了，什么都要管，又什么都不懂。而大人的想法是——這么大的孩子了，怎么一點(diǎn)事也不懂，有些話都說那么明白了，為什么就不理解呢？感覺和自己的曾經(jīng)大差不差，在人生那個(gè)年紀(jì)總是會(huì)有一些想法不被人理解，也不理解大人的某些道理。 不同的是，曾經(jīng)的自己即使知道自己的某些想法不被理解，也不會(huì)和誰去爭吵。 不理解，就不理解好了。

建站客服QQ：88888888 圖片 {jz:field.toptypename/} 撫養(yǎng)孩子的過程， 其實(shí)也是互相學(xué)習(xí)的過程。 圖片 圖片 本站僅提供存儲(chǔ)服務(wù)，所有內(nèi)容均由用戶發(fā)布，如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容，請點(diǎn)擊舉報(bào)。

第四章 原文： 《詩》云：“邦畿千里，維民所止。”《詩》云：“緡[mián]蠻黃鳥，止于丘隅。” 子曰：“于止，知其所止，可以人而不如鳥乎？” {jz:field.toptypename/} 《詩》云：“穆穆文王，於緝熙敬止！”為人君，止于仁；為人臣，止于敬；為人子，止于孝；為人父，止于慈；與國人交，止于信。 建站客服QQ：88888888 《詩》云：“瞻彼淇澳，菉竹猗猗。有斐君子，如切如磋，如琢如磨。瑟兮僴[xiàn]兮，赫兮喧兮。有斐君子，終不可諠兮！”“如切如磋”者，道學(xué)也。“如琢如磨”

圖片 今天試著翻譯了一句話：Welcome to a book that will help you start a million dollar business in a weekend. 我是這樣翻譯的：歡迎來到一本書，這本書幫你在周末開啟百萬美元的商業(yè)。 翻譯過后總覺怪怪，哪里感覺不對，看看原來的英文，翻譯的沒有問題，讀了幾遍感覺哪里不對勁，就是想不起來如何優(yōu)化這個(gè)句子，讓句子讀起來更地道。 想了一會(huì)兒，就是不知道怎么優(yōu)化，腦子開始想著找找專業(yè)翻譯軟件翻譯一下，看看自己的差距。 自己琢

病人身大寒，反不欲近衣者，寒在皮膚，熱在骨髓也。 這是?傷寒雜病論?的總提綱，不管什么病，無關(guān)六經(jīng)辨證。在面對病人時(shí)，這是必須有的思考量。 大夏天還穿棉襖就是第一種病的特殊表現(xiàn)，無身大熱。李可老中醫(yī)多歸為“水寒不養(yǎng)龍”。 第二種，特殊表現(xiàn)，穿不住衣服。或晚上愛把腳放被子外。李可老中醫(yī)多歸為“水淺不養(yǎng)龍”。 曾經(jīng)的上學(xué)路上，有一家蘋果園，這家主人偏胖，每年開春，蘋果園的地要翻一遍，我們小孩子上下還穿棉襖棉褲呢，他卻在蘋果園光著膀子，滿頭大汗在翻地。 這不應(yīng)算典型吧，但是也說明一些問題。 為什么疑

神經(jīng)來源 圖片 圖片 屬于腰叢，來自L1前支 分成前皮支和外側(cè)皮支 神經(jīng)走行 圖片 圖片 自腰大肌穿出，行至髂棘，經(jīng)過雙腎后部，分布于腹壁肌肉及下腹部和臀部皮膚。 建站客服QQ：88888888 神經(jīng)分支及支配 圖片 圖片 前皮支：經(jīng)腹內(nèi)斜肌和腹橫肌之間，向下穿行，在髂前上棘內(nèi)側(cè)約2cm處穿出腹內(nèi)斜肌，在腹外斜肌的下方向內(nèi)下穿行，在腹股溝管皮下環(huán)上2-3cm處穿出腹外斜肌腱膜，支配恥骨區(qū)的皮膚。 外側(cè)皮支：在髂嵴前中1/3交界上穿過腹內(nèi)斜肌和腹外斜肌，下行至淺筋膜層，分布于臀外側(cè)皮膚。 常見卡

{jz:field.toptypename/} 建站客服QQ：88888888 圖片 【成語學(xué)習(xí) - 兵藏武庫，馬入華山】圖文：網(wǎng)絡(luò) 編輯： 小絲 圖片 圖片 圖片 圖片 圖片 圖片 圖片 圖片 制作日期：2025.08.10.*****歡迎光臨感謝欣賞，小絲祝您欣賞愉快,天天快樂 ****** 圖片 本站僅提供存儲(chǔ)服務(wù)，所有內(nèi)容均由用戶發(fā)布，如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容，請點(diǎn)擊舉報(bào)。