最近看到一組數(shù)據(jù)，心里咯噔一下：短短兩年時(shí)間，全國(guó)小學(xué)和幼兒園老師居然減少了45.16萬(wàn)！平均每天都有500多個(gè)教師崗位空出來(lái)，這變化也太猛了。 身邊的寶媽們?cè)?/div>
“孩子小學(xué)成績(jī)一般，要不要報(bào)補(bǔ)課班？”“別人都在學(xué)奧數(shù)、練英語(yǔ)，我們不補(bǔ)會(huì)不會(huì)落后？”這是很多小學(xué)家長(zhǎng)的焦慮。作為有15年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的班主任，我見(jiàn)過(guò)太多跟風(fēng)補(bǔ)
取消小學(xué)期末統(tǒng)考對(duì)于減少學(xué)校之間的攀比，給學(xué)生減負(fù)具有一定的作用。 但是，縱觀這么多年素質(zhì)教育、延時(shí)、減負(fù)政策推行的過(guò)程與效果，還是有些注意點(diǎn)要注意的，權(quán)當(dāng)預(yù)測(cè)
昨天在校門(mén)口接娃的時(shí)候，聽(tīng)到一個(gè)家說(shuō)“我也不想管孩子啊，可是每次老師都要在群里說(shuō)，孩子考不好了，她還要私聊我。我就怕老師覺(jué)得我這個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子不上心，不然我才不管
小學(xué)是孩子開(kāi)始接觸系統(tǒng)學(xué)習(xí)的開(kāi)始，有的孩子一開(kāi)始懵懵懂懂，在學(xué)習(xí)和生活上都是靠父母或者老師牽著走，而有的孩子一開(kāi)始以來(lái)就贏在了起跑線上，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，但是哪類(lèi)
原標(biāo)題：《貴州一小學(xué)老師班級(jí)群里曬 10 多名未交齊試卷學(xué)生照片，稱(chēng)家長(zhǎng)"多余"，學(xué)校發(fā)布情況說(shuō)明》 {jz:field.toptypename/} 1 月 1
一份三年級(jí)數(shù)學(xué)期末卷，把沈陽(yáng)送上了熱搜。 圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò) {jz:field.toptypename/} 不是題太難，而是題太“潮”——“生活應(yīng)用”大題里，本地
父母是唯一不需要培訓(xùn)就可以上崗的【職業(yè)】，很多父母其實(shí)也想當(dāng)好父母，親子關(guān)系卻不知不覺(jué)中變成了100分父母，0分孩子。 但，我們真正做的，其實(shí)當(dāng)個(gè)60分父母就行
官方通報(bào)內(nèi)蒙古小學(xué)校服薄膜調(diào)查結(jié)果
2026-01-18原標(biāo)題：官方通報(bào)內(nèi)蒙古小學(xué)校服薄膜調(diào)查結(jié)果 關(guān)于網(wǎng)民反映錦山第三小學(xué)校服有關(guān)情況的通報(bào) 2026年1月9日，網(wǎng)民發(fā)布視頻反映“錦山第三小學(xué)的冬季校服夾層中發(fā)現(xiàn)薄
官方通報(bào)內(nèi)蒙古赤峰一小學(xué)校服有薄膜
2026-01-182026年1月9日，針對(duì)網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)反映“錦山第三小學(xué)的冬季校服夾層中發(fā)現(xiàn)薄膜狀物質(zhì)”的問(wèn)題，喀喇沁旗委、旗政府高度重視，已經(jīng)成立聯(lián)合調(diào)查組，開(kāi)展調(diào)查處置工作
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